Développement du langage

Plusieurs recherches montrent qu’utiliser la langue inclusive peut aider les enfants à se représenter mentalement un monde plus paritaire et à mieux se projeter dans différents métiers.

La langue inclusive change-t-elle vraiment quelque chose pour nos enfants ?

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Les études au sujet de la langue inclusive suggèrent que les enfants y sont sensibles, et que son utilisation agit positivement sur leurs représentations mentales et leur sentiment d’autoefficacité. Dans cet article, Marion Deslandes Martineau, doctorante en éducation à l’UQAM, définit la langue inclusive et présente deux études qui ont examiné son effet auprès des […]

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Au sein d'une même famille, un enfant peut entendre différents accents et dialectes.

Comment est-ce que les enfants évaluent les personnes qui parlent avec des accents et dialectes différents ?

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Le français est parlé par de nombreuses personnes dans de nombreux endroits du monde. Chacune de ces personnes a une manière différente de parler la langue. Cet article, rédigé par Tracie Pospisil et Kristan Marchak de l’Université de l’Alberta – Campus Saint-Jean, examine comment l’accent et le dialecte d’une personne influence les croyances et les comportements des enfants.

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Comment les parents peuvent-ils favoriser le développement du langage chez les enfants?

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Le développement du langage est une des capacités les plus importantes que l’enfant apprend lors de l’enfance. Dans cet article, nous décrivons comment la qualité et la quantité du langage parlé par les parents peut favoriser les capacités langagières de leur enfant. Nous fournissons également des trucs pour les parents afin de participer au développement du langage de leur enfant.

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