Éducation et apprentissages

Mieux comprendre et soutenir les fonctions exécutives pour apaiser certains comportements chez les enfants

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Cet article définit ce que sont les fonctions exécutives et donne des pistes aux parents pour les observer et les stimuler chez leur enfant.

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Le temps passé devant un écran peut être bénéfique ou néfaste pour les jeunes enfants, tout dépend du contenu et du contexte de ce qu’ils consomment.

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Cet article apporte plusieurs nuances sur les effets bénéfiques et néfastes liés au temps d’écran chez les jeunes enfants. Il explique notamment l’importance du contexte et du contenu consommés pour observer des bénéfices.

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Comment l’obsession envers les notes nuit aux élèves et à leur éducation

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Cet article, initialement publié sur The Conversation Canada, aborde les impacts négatifs de l’obsession des notes sur les élèves. Nathan Rickey, Andrew Coombs, Christopher Deluca et Danielle Lapointe-McEwan y décrivent également des façons de lutter contre cette obsession. La notation est au coeur de la plupart des systèmes éducatifs depuis plus d’un siècle. Au cours

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