Cet article fournit quelques conseils aux parents afin qu’ils puissent parler à leurs enfants des abus et de la protection de leur corps.
Comment devrais-je parler à mes enfants des abus et de la protection de leur corps ? Lire la suite »
Les services éducatifs à l’enfance présentent de nombreux avantages pour le développement des enfants, en raison de leur environnement stimulant et de la préparation à la transition scolaire qu’ils offrent. La fréquentation des services éducatifs serait particulièrement favorable au développement des enfants de milieux défavorisés. Dans cet article, Élise Villeneuve, doctorante en psychologie, et Ophélie Dassylva, étudiante à la maîtrise en sexologie, présentent en quoi l’environnement des services éducatifs peut jouer un rôle dans le développement des enfants de milieux en contexte de défavorisation.
La recherche scientifique a démontré que les parents qui ont vécu des expériences de maltraitance dans leur enfance sont plus à risque de présenter à leur tour des comportements maltraitants envers leurs enfants. Mais qu’est-ce qui explique cette transmission de la maltraitance sur plusieurs générations? Dans cet article, Gabrielle Myre, doctorante en psychologie clinique, présente différents facteurs de risque qui peuvent contribuer à ce qu’un parent qui a vécu de la maltraitance maltraite à son tour son enfant.
La continuité intergénérationnelle de la maltraitance Lire la suite »
La capacité à bien reconnaître les émotions de l’enfant permet aux parents de bien comprendre les besoins de celui-ci, tout en favorisant son développement émotionnel. Toutefois, les parents n’ont pas toutes les mêmes habiletés pour reconnaître les différentes émotions exprimées par leur enfant. Par exemple, avoir vécu de la maltraitance peut influencer la capacité des parents à reconnaître les émotions de leur enfant. Dans cet article, Maélie Boudreault et Noémie Dicaire, étudiantes au doctorat en psychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais, expliquent comment un vécu de maltraitance influence cette reconnaissance d’émotions.
L’enfance est une période critique du développement. Durant cette période, les enfants forment les bases des compétences sociales, cognitives et émotionnelles qui leur seront utiles tout au long de leur vie. Plusieurs facteurs environnementaux peuvent soutenir ou nuire au développement des enfants pendant cette période. Un facteur important pouvant nuire au développement des enfants sont les expériences négatives durant l’enfance. Dans cet article, nous décrivons ces expériences et leur impact à long terme.
Les expériences négatives durant l’enfance, qu’est-ce que c’est? Lire la suite »
