La cooccurrence de comportements intériorisés et extériorisés est une réalité fréquente, mais souvent négligée chez les enfants.
Prévenir les problèmes intériorisés et extériorisés : le modèle du double échec Lire la suite »
Cet article aborde les effets des stéréotypes de genre dans les programmes télévisés pour enfants sur les trajectoires de carrière futures.
Les stéréotypes de genre dans les programmes télévisés pour enfants Lire la suite »
Et si l’évaluation devenait un levier relationnel, un moteur de collaboration, un vecteur de compréhension partagée entre vous et l’école ?
Main dans la main : l’évaluation partagée à l’éducation préscolaire Lire la suite »
L’école reconnait la place centrale de la famille dans le parcours scolaire de l’enfant et travaille en partenariat avec celle-ci.
L’approche centrée sur la famille : repenser la première transition scolaire Lire la suite »
Les élèves-athlètes adolescent·e·s des programmes de Sport-études sont à risque de vivre de l’anxiété de performance en raison des nombreuses exigences qui les visent. Il est donc essentiel de comprendre les facteurs qui peuvent influencer l’anxiété de performance et de reconnaître ses manifestations. Comprendre ces facteurs permettrait de pouvoir orienter ces adolescent·e·s vers les ressources
Comprendre l’anxiété de performance chez les élèves-athlètes adolescent·e·s Lire la suite »
Cet article porte sur le TDAH et les devoirs puis il propose des stratégies qui peuvent rendre cette période plus facile.
Le TDAH et les devoirs : comment rendre cette période plus facile? Lire la suite »
Cet article, initialement publié sur The Conversation Canada, aborde les impacts négatifs de l’obsession des notes sur les élèves. Nathan Rickey, Andrew Coombs, Christopher Deluca et Danielle Lapointe-McEwan y décrivent également des façons de lutter contre cette obsession. La notation est au coeur de la plupart des systèmes éducatifs depuis plus d’un siècle. Au cours
Comment l’obsession envers les notes nuit aux élèves et à leur éducation Lire la suite »
Le décrochage scolaire entraine plusieurs conséquences chez les jeunes.
Comment prévenir le décrochage scolaire chez les adolescents ? Lire la suite »
Le perfectionnisme est en hausse dans plusieurs pays occidentaux comme le Canada et les États-Unis depuis bientôt 30 ans. Cette quête de performance est notamment perceptible chez les jeunes, plus particulièrement en milieux scolaires. Nos jeunes font face à des attentes grandissantes qui peuvent susciter ou exacerber des traits de personnalité déjà présents chez eux, tel que ledit perfectionnisme. En effet, plus de 38% des élèves du secondaire présenteraient des niveaux de perfectionnisme inquiétants. Dans cet article, Véronique Lecours, doctorante en psychologie clinique, explique ce qu’est le perfectionnisme et ses conséquences. Elle présente également des stratégies pour prévenir et diminuer le perfectionnisme chez les enfants et adolescents.
Prévenir et diminuer le perfectionnisme chez les enfants et les adolescents Lire la suite »
Bien que le retour à l’école soit un moment excitant, bien des enfants ressentent de l’anxiété face à la rentrée scolaire en contexte de pandémie. Les parents peuvent appuyer leurs enfants afin de gérer cette anxiété.
